2013年3月18日下午4:00，在我系宋西平主任主持下，我系全体教职工于综合楼102教室召开教师专题会议。
首先，宋主任传达了学院关于“转设验收”工作的相关内容、要求和安排，提醒各位老师对各个教学管理环节资料引起高度重视，并对即将开展的转设评估工作做好准备。并由科研干事传达了相关工作安排。
随后，蒋雅副书记在会上发言，主要组织全系教师学习“关于改进工作作风，密切联系师生和提高工作效力的通知”和《关于开展第一届…
2013年3月18日下午4:00，在我系宋西平主任主持下，我系全体教职工于综合楼102教室召开教师专题会议。
首先，宋主任传达了学院关于“转设验收”工作的相关内容、要求和安排，提醒各位老师对各个教学管理环节资料引起高度重视，并对即将开展的转设评估工作做好准备。并由科研干事传达了相关工作安排。
随后，蒋雅副书记在会上发言，主要组织全系教师学习“关于改进工作作风，密切联系师生和提高工作效力的通知”和《关于开展第一届…
用爱呵护 用心感受 -----音乐舞蹈系“三八”妇女节活动 为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导我系女教职工更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升, 2013年3月8日中午，音乐舞蹈系全体女教职工在我系主任宋西平，党支部副书记蒋雅、王君钢同志的带领下，共同庆祝国际妇女节。 活动中，系主任宋西平、党支部副书记蒋雅、党支部副书记王君钢分别发言，祝愿我系全体女教职工节日快乐，希望在今后的工作和生活中能够得到更多的提升。 阳春…
11月22日，我系开展了‘助学，感恩，奋进’的座谈会。音乐舞蹈系书记张大汉同志·系团总支书记杨国栋老师·系团总支副书记李先文老师·系专干辅导员周宇老师都莅临本次座谈会。
此次座谈会，由团委副书记范璐同学主持，在座谈会种，我系首次首次展示了‘感恩的心’手语节目，手语成员们朝气蓬勃，把一颗感恩的心展现的淋漓尽致，得到了老师和同学们的高度赞扬！会议中，系书记张大汉同志重点讲到了关于学院拿助学金的标准；在提到关于作为一名现当代大学生我们的首要任务是什么的时候，系书记张大汉同志说道：“作为现当代大学生我们就是要边学习边实践，以一颗感恩的心态，端正的态…
2012年11月12日下午4:00音乐舞蹈系全体党员就胡锦涛总书记《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告进行了学习。张大汉书记和蒋雅副书记分别传达了胡锦涛总书记报告的精神。在座的各位党员心中有一种难以言表的感受，是感动？是振奋？是喜悦？也许这些都不足以准确地表达，也许这些相互交织、共同存在，但敢肯定的是，所有的感受都是基于“中国力量”的感召。
十八大胡锦涛总书记的报告，让我们感受到了中国力量。作为国家一员，作为青年一代，让我们整装待发，为实现“全面建成小康社会”宏伟目标而努力奋斗！为凝聚和创造更…
2012年11月5日下午，音乐舞蹈系党支部全体委员在综合大楼1-3召开我系党组织成员发展讨论大会。会议由系党总支书记张大汉同志主持，全委会讨论了我系拟定的预备党员转正成员及积极分子转预备成员的发展问题。
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为调动音乐舞蹈系各教研室主任在教学管理、招生、安置等方面的积极性、主动性、创造性，建立责、权、利有机统一的管理体制，进一步加强教研室建设，不断提高人才培养质量。
2012年10月29日下午，我系在综合教学楼1-2教室举行了教研室主任公开竞聘活动，考评小组由学院人资处、系主任、书记、副书记组成。
此次竞聘按照“公开、公正、竞争、择优”的原则，在全系范围内公开选拔教研室主任，各教研室新老教师积极报名参与。经过本人申请，个人竞聘演讲，全体教职工民主投票，人资处监票、统票，产生了各教研室主任的竞聘结果。
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2012年9月24日，由张大汉书记牵头在小音乐厅举行“关于《高教三十条》的党员民主学习交流会”，就强化实践育人环节与加强创新创业教育和就业指导服务两个方面展开讨论。会上各位师生党员积极展开讨论，根据音乐系的特点提出若干意见：建立实践基地，改善教学比重，积极开展创新活动，提高专业素养，积累创新经验等。 系团总支书记杨国栋老师结合自己的教学经验，指出了实践是检验真理的唯一标准，学校应大力提倡每年寒暑假社会三下乡活动，将学生在校所学专业带到偏远地区补缺留守儿童音乐素养课程的空缺来提高专业素养、社会认知与团队协作能力。 &…
2012年5月24日上午，我院院长雍敦全教授在音乐舞蹈系宋西平副主任的陪同下来到了音教大楼，对我系的电钢教室、声乐琴房、钢琴琴房等教学设施及教学情况进行了视察。 雍院长一行首先来到了声乐琴房，参观了彭红梅老师的课堂教学，详细了解了上课情况，与上课师生一同探讨交流了声乐教学情况，并对上课学生指出改进的方法。在视察中，雍院长对2011级音乐教育班的课堂产生了浓厚的兴趣，亲自参与到课堂中，与学生进行了亲切的交流，并对学生在学习和生活当中遇到的问题一一解答。雍院长在交流中对同学…
