第一点.因材施教 教书育人 在每一届新生进来之后。我会先花些时间和他们进行沟通,了解他们的音乐基础,业余爱好,兴趣特长等基本的状况,还有对于自身专业发展的一些想法,督促他们制定一个大概的学习方向和预期的目标计划。有的学生立志毕业后从事教育学工作,有的学生想要从事演艺类型的工作,有的学生向往从事和音乐相关的幕后编导制作工作。我会根据每个学生的不同的目标和他们的基础条件,在每节课上针对不同的学生就会有不同侧重点的教学和引导。 我们在教学的过程中,和学生经常进行的思想观念的沟通和适当的引导也是我工作的一部分,引导学生树立积极的人生观…